Modelo Nezaldi

Un modelo educativo vivencial que impulsa la creatividad, el pensamiento crítico y el bienestar socioemocional.
APRENDIZAJE EN ACCIÓN

Aprendizaje fortalecido con la experiencia

Aprendizaje por proyectos Interdisciplinarios

Las materias no se enseñan de forma aislada: Matemáticas, Español, Ciencias y Artes convergen en proyectos reales que dan sentido y el alumnos es protagonista.

El ambiente como tercer maestro

Los espacios de Nezaldi están diseñados para provocar el aprendizaje: el atelier, la biblioteca, el huerto, la cocina educativa, el jardín botánico. el laboratorio de ciencias, los contextos en cada aula se convierten en aulas vivas.

Ciudadanos desde la primera infancia

Los proyectos surgen de situaciones que interesan a las niñas y niños, los conectan con la realidad de su entorno y se miran como ciudadanos participativos con capacidad de investigar, crear y presentar soluciones reales
NUESTRA MISIÓN

Formar seres humanos autónomos, conscientemente felices y socialmente responsables, preparados para transformar positivamente su entorno

CUATRO PILARES

Los cuatro pilares del Modelo Nezaldi

Creatividad e innovación

El aprendizaje por proyectos y el desarrollo de múltiples lenguajes expresivos, estimulan la capacidad de crear y resolver con pensamiento divergente.

Pensamiento crítico y científico

El aprendizaje basado en proyector reales, dan sentido a la curiosidad e investigación, permiten desarrollar la capacidad de observar, cuestionar y proponer soluciones.

Bienestar socioemocional

Cada alumno aprende a reconocer y gestionar sus emociones en un ambiente seguro que celebra la diversidad y la colaboración.

Consciencia social y ambiental

Teoría y práctica van de la mano a través de actividades reales como el huerto, la cocina educativa, la separación de residuos, cultivan la corresponsabilidad hacia el entrono
BILINGUAL DEVELOPMENT

progressive and meaningful bilingual development

El inglés en Nezaldi no se concibe como una materia, sino como una herramienta viva para pensar, comunicarse y crear.
Nuestro enfoque promueve un desarrollo bilingüe progresivo y respetuoso,
que acompaña a cada alumno desde los primeros años, construyendo el aprendizaje a partir de su lengua materna y favoreciendo un uso real del idioma en contextos significativos.
01

Exploration and understanding

Desde los primeros años, los alumnos se acercan al inglés de manera
natural a través del juego, la interacción y experiencias significativas, priorizando la comprensión antes de la producción.
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Comprehension and expression

En preescolar y primaria menor, se fortalece la comprensión y comienzan a surgir las primeras producciones orales, utilizando el inglés en actividades, canciones, historias y dinámicas reales.
03

Meaningful communication

En primaria, los alumnos utilizan el inglés para comunicarse con intención:
participan en proyectos, expresan ideas, leen y escriben en contextos
auténticos.
04

Fluency and thinking

En niveles superiores, los estudiantes desarrollan fluidez funcional y utilizan
el inglés como herramienta para analizar, crear, argumentar y conectar con distintas perspectivas culturales.

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BIENESTAR

Desarrollo socioemocional

En Nezaldi creemos que un alumno que se conoce a sí mismo aprende mejor. Por eso, el bienestar emocional no es una asignatura opcional: es el eje que sostiene toda la experiencia educativa.

Nuestro programa socioemocional está basado en evidencia científica y reconocido por ASHOKA Changemakers School como una innovación social de impacto. Desarrollamos en cada alumno la capacidad de reconocer y gestionar sus emociones, construir relaciones sanas y tomar decisiones conscientes.
★ Reconocido por ASHOKA Changemakers
PRINCIPAL DEPORTE

Desarrollo Integral

En Nezaldi, la natación forma parte esencial de nuestro proceso formativo desde la primera infancia hasta la adolescencia. Integramos la natación a nuestro currículo como una decisión pedagógica fundamentada en evidencia neuropsicomotriz, que respalda sus beneficios en el desarrollo integral de niñas y niños.

Nuestras estrategias de enseñanza priorizan la seguridad, el disfrute y la confianza en el medio acuático, promoviendo el desarrollo físico, cognitivo, emocional y social de cada alumno. Más allá de aprender a nadar, esta actividad integral fortalece su coordinación, autonomía, autoestima y relación positiva con el movimiento y su entorno.
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NUESTROS ESPACIOS

Ambientes Educativos

Cada ambiente fue diseñado con una intención pedagógica. Todos invitan a explorar, crear y aprender.
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¿Cómo sale un alumno Nezaldi?

Un ser humano completo: curioso, emocionalmente inteligente, bilingüe, con herramientas para transformar su entorno y la confianza para hacerlo.